top of page
Sesión 2
el escritor académico
Acciones de aprendizaje:
1. Comienza esta sesión leyendo el documento: Dificultades en el proceso de escritura.
2. Continúa visualizando las siguientes presentaciones del Instituto CREA y Los principios de la redacción académica:
3. Tendrás como meta conseguir la hoja de vida de un escritor académico que dé cuenta del ethos o experiencia profesional del escritor.
Forma: Individual.
Tiempo: Tres días.
4. Por último construye un esquema de diferencia y semejanza que compare las características del texto académico y el no académico.
Criterios de evaluación: Envía al foro el esquema de semejanza y la hoja de vida del escritor.
bottom of page